LA CIUDAD DE DIOS

¡Conviértete!

2012-01-27T07:10:00.000-08:00

Otro gran proyecto tenemos en marcha: el nombramiento del pasillo de las aulas de Secundaria como "Avenida de la Conversión". Algunas alumnas de 1º de Bachillerato (Alba y Andrea Requena, Raquel Ruiz, Esther Torrejón, María Gomis, Mireya Redondo, Sara Martínez, Marta García, Nerea Martínez, Marina Canals y Lydia Castejón) quieren subrayar con este nombre el hecho de que al entrar por el pasillo, para ir a las clases, tu comportamiento cambia hacia el de una persona responsable y comprometida con el colegio y los demás.

San Agustín hizo eso mismo en Casiciaco: convertirse a la fe cristiana, lo cual supuso dejar atrás una serie de actitudes vitales que ensombrecían su figura, para así empezar una nueva vida dedicada plenamente al servicio de Dios y de los demás.

El Ayuntamiento de la Ciudad de Dios ha resuelto pedir las siguientes tasas para ponernos a fabricar la placa con el nombre de la avenida:

1) Elaborar un listado de 11 cosas (una por cada participante del proyecto) que en un pasado estas alumnas hiciesen mal y ahora ya han sabido corregir.

2) Crear una oración con carisma agustiniano basada en la famosa oración de San Francisco de Asís "Instrumento de tu paz".

3) Escribir en una cartulina A-4 la palabra "Conversión" en 20 idiomas diferentes.

Tercer proyecto aprobado

2012-01-27T02:44:00.001-08:00

¡Esto se anima!

Queda aprobado el proyecto de los alumnos de 2º E.S.O. de "La Entrada de los Diálogos" tras presentar los mismos las tasas en el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios. Se comunicará oficialmente el momento de la inauguración de este espacio del colegio.

Tres en Uno

2012-01-26T04:20:00.000-08:00

El lugar por excelencia de encuentro con Dios es, como todos sabemos, la Iglesia. Algunos alumnos de 1º de Bachillerato (Raquel Gómez, Andrea V. Puerta, Antonio González y Blanca Gregori) quieren dejar huella en nuestro colegio poniéndole nombre a la Capilla, y han decidido llamarla "Capilla de la Trinidad". El motivo: allí se encuentra una imagen de San Agustín que representa una escena muy importante en su vida según la tradición: la del diálogo con un niño en la playa mientras intentaba entender el misterio de la Santísima Trinidad y escribía dicho tratado teológico.

Su tutor-arquitecto, Juan Manuel, será el encargado de ayudarles en la elaboración de las tasas que les plantea el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios para que se haga realidad el proyecto, y que son las siguientes:

1) Realizar un mural (cartulina grande) que explique el Misterio de la Santísima Trinidad; en él se incluirá una oración con estilo agustiniano para dirigirse al Dios trinitario (Padre, Hijo y Espíritu Santo).

2) Elaborar un gráfico de Excel que represente los resultados de una encuesta a los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato (mínimo 20 respuestas de cada curso), y que contenga una sola cuestión: "¿Cuál es la pregunta que te has hecho tú mismo y para la que no encuentras respuesta?"

La importancia del grupo: CASICIACO

2012-01-21T00:01:00.001-08:00

Por fin los alumnos de 1º de Bachillerato C se han decidio y, orientados por su tutor-arquitecto Kike, han decidido proponer que el patio de arriba se llame "Patio Casiciaco". El nombre elegido se basa en que en este lugar les han ocurrido muchas cosas importantes a muchos alumnos del colegio, incluidos ellos mismos, al igual que Casiciaco fue un lugar de especial relevancia para San Agustín, ya que allí fue donde se retiró con un grupo de amigos y donde tuvo lugar el inicio de su conversión a la fe cristiana. Además, es en este patio donde todos los viernes, los confirmandos y los confirmados (estos últimos ya pertenecen a los grupos "Casiciaco" de post-confirmación) se juntan antes de tener su reunión semanal de los viernes.

El Ayuntamiento de la Ciudad de Dios les pide las siguientes tasas para poder hacer realidad este proyecto:

1) Elaborar un listado con 33 momentos importantes (uno por cada alumno de la clase) que hayan vivido en el patio o en algún otro lugar del colegio.

2) Crear un mural en tamaño A-3 con los momentos más importantes en la vida de San Agustín, que incluya el acontecimiento y la fecha en la que ocurrió.

3) Elaborar tres "cadenetas" de papel en las que aparezcan palabras que a los alumnos les sugieran los siguientes grupos (a los que ellos mismos pertenecen):

a.- Grupos de confirmación.

b.- Equipos deportivos.

c.- Grupos de amigos.

La Retórica de San Agustín

2012-01-18T23:00:00.000-08:00

Dicen los alumnos de 2º de Bach-A que San Agustín, cuando acabó su etapa de estudiante, comenzó su andadura profesional como profesor de Retórica. Es por este motivo que han propuesto que el pasillo de las aulas de Bachillerato -lugar donde estos alumnos dan el paso de su vida de estudiante a su vida profesional- se llame "Avenida de la Retórica". Contarán con la inestimable ayuda del famoso arquitecto David Sequí para cumplimentar las tasas que el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios les requiere para materializar su proyecto, a saber:

1) Escribir dos discursos (máximo una cara de folio cada uno): uno en el que, como clase, agradezcan al conjunto del profesorado las cosas que les han aportado durante su estancia en el colegio; y otro en el que hagan lo mismo con el resto de compañeros del colegio.

2) Elaborar un cuadro en el que queden reflejadas las carreras que tienen pensado estudiar todos los alumnos de la clase, en el que además se incluyan las notas de corte del año pasado, la universidad más cercana donde se puede estudiar y el itinerario más adecuado para acceder a cada una de ellas.

3) Plasmar en una cartulina A-4 las operaciones necesarias para obtener la nota final de un alumno que acaba la Selectividad conociendo los siguientes datos:

a.- En 1º Bach tiene dos asignaturas (Matemáticas y Biología) con un 10, otras dos con un 8 y el resto con 7.

b.- En 2º Bach tiene una asignatura (Matemáticas) con un 10, tres con un 9, dos con un 8, una con un 7 y el resto con 5.

c.- En Selectividad saca las siguientes notas: un 6,3 en dos asignaturas; un 7,4 en otras dos; la edad de David Sequí dividida entre 10 en otra; la suma de la edad de los hijos de David Sequí en otra; y el número de la lista para la Cena de la Amistad que ha comprado David Sequí menos la edad a la que se jubilará este profesor, en el resto. (Tened en cuenta que el alumno escogió la opción más beneficiosa para él a la hora de seleccionar como específicas o no sus materias en Selectividad).

La influencia de Valerio

2012-01-18T22:46:00.000-08:00

Los alumnos de 2º de Bachillerato A, capitaneados por su tutor y arquitecto David Sequí, han propuesto homenajear la influencia que ejerció el obispo Valerio en la vida de San Agustín poniéndole su nombre al banco del patio de arriba, en el cual se sientan en los recreos los mayores del colegio -es decir, ellos mismos-, que a su vez han de ser y son ejemplo para los más peques.

Para hacer realidad este proyecto, el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios les ha impuesto las siguientes tasas:

1) Realizar una mini-presentación en power point o vídeo con las imágenes de personas que son influyentes para ellos (una persona influyente por cada alumno de la clase).

2) Redactar una pequeña carta (máximo una cara de folio) metiéndose en la piel del obispo Valerio en la que le dé una serie de consejos a San Agustín sobre cómo realizar su futura tarea de sacerdote.

3) Exponer en una cartulina A-4 la serie de operaciones matemáticas a realizar para aproximarse lo máximo posible (sin pasarse) a la cifra del año en que San Agustín se ordenó como obispo, utilizando los siguientes datos (convertir las frases en cifras): a.- Fecha de nacimiento de San Agustín; b.- Edad de San Agustín cuando abandonó por primera vez su ciudad natal; c.- Mes del año en que se celebra su conversión; d.- Mes del año en que se recuerda su muerte; e.- Dinero que se recaudaría para la Cena de la Amistad si se vendiesen 375 números y cada menú de cena costase 19 euros.

Una avenida

2012-01-18T04:58:00.000-08:00

¡Atención! Desde 3º y 4 de Primaria nos presentan un proyecto de gran envergadura: denominar al pasillo del segundo ciclo de Primaria como "Avenida Toma y Lee". Los arquitectos Gloria, Carmen, Ismael, Mª José, Vanesa, Yaiza y Manuel serán los encargados de darle vida -agustiniana- a esta zona de nuestro colegio con el trabajo de sus alumnos.

El motivo por el que han elegido este nombre es porque estos alumnos de 2º ciclo de Primaria celebran su primera comunión, y en su preparación realizan su primer contacto con la Biblia. Por tanto, hay un paralelismo con San Agustín, que en un momento de desesperación y dudas, escucha una voz que le dice "Toma y lee", y a partir de ahí es cuando de nuevo lee la Biblia, encontrándole entonces sentido.

Otra escalera

2012-01-12T02:18:00.000-08:00

Desde 6º de Primaria, los alumnos Daniel marín, Sergio Martínez, Alejandro Falcó, Laura Ramos, Luis Schwarz, Adolfo Catral, Silvia Sarabia, Manuel Carrión y Sonsoles González nos proponen bautizar como la "Escalera de Madaura" a la que sube al patio por la zona de la Capilla.

Para desarrollar este proyecto contarán con la inestimable ayuda del arquitecto-tutor Juan Antonio, de 6º A.

Dicen ellos que han elegido este nombre porque "a la edad de 11 años, que es la que más o menos tenemos ahora, San Agustín fue a Madaura a estudiar, como lo hacemos nosotros".

SEGUNDO PROYECTO FINALIZADO

2012-01-11T01:32:00.000-08:00

El Ayuntamiento de la Ciudad de Dios se complace en comunicar a sus ciudadanos que se acaba de aprobar el nombramiento de la zona de las escaleras de al lado del huerto como la "Avenida de Adeodato". Muchas gracias a las ciudadanas que han hecho posible este proyecto.

Comunicaremos a la mayor brevedad posible la fecha de inauguración de este espacio de nuestro colegio.

Salón de Actos

2012-01-11T00:48:00.000-08:00

Ya tenemos la primera propuesta de 2012. Algunas alumnas de 2º E.S.O. B (Lorena López, Elena Martín, Paula Elvira, María del Rey y Raquel Meléndez) quieren ponerle de nombre "Cartago" al Salón de Actos porque San Agustín, según ellas, "durante sus años de estudiante en Cartago desarrolló una irresistible atracción hacia el teatro".

De nuevo será el arquitecto Brunet el que les apoye para realizar las tareas que el Departamento de Pastoral les pide, que son las siguientes:

1) Buscar el nombre de tres obras de teatro que se representasen en tiempos de San Agustín.

2) Preparar una pequeña coreografía muda (entre 30 segundos y un minuto) en la que representen un momento importante de la vida de San Agustín (se representará en la clase de Religión).

3) Hacer un listado con 15 actuaciones o representaciones teatrales a las que se pueda acudir en la provincia de Alicante entre los meses de Febrero y Mayo de 2012.

PRIMER PROYECTO FINALIZADO

2011-12-19T00:38:00.001-08:00

El Ayuntamiento de la Ciudad de Dios hace oficial que ya ha empezado las gestiones para elaborar la PRIMERA PLACA que dará nombre a un lugar del colegio, en este caso, a la BIBLIOTECA, que a partir de ahora comenzará a llamarse "Biblioteca LAS CONFESIONES", ya que las alumnas responsables del proyecto ya han pagado las tasas que se les indicaron. Anunciaremos a través de este blog la fecha de inauguración de este espacio con suficiente tiempo para que todo el mundo quede enterado de este importante acontecimiento.

El lugar donde empieza todo

2011-12-19T00:28:00.000-08:00

Para San Agustín, su vida comenzó en Tagaste. Allí nació y vivió durante varios periodos de su vida. Quizá ha sido eso lo que ha inspirado a Marina Carmona, Javier Martín, Iván Montoya y María Antón (alumnos de 2º E.S.O. C) para llamar "La Plaza de Tagaste" a la zona que hay entre la puerta de Miradores (la futura "Entrada de los Diálogos) y la rampa del patio. Dicen que allí es "donde empieza todo", es decir, donde las mamás y los papás empiezan conversaciones, entablan lazos de amistad, recogen a sus hijos y empiezan a hablarles de cómo les ha ido el día... Contarán con la ayuda de Kike Sánchez como arquitecto responsable del proyecto.

La tasa que el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios les solicita es la siguiente:

1) Redactar un breve escrito (máximo 1 folio) de cómo empezó la vida en la Tierra.

2) Imprimir un mapa de google maps en el que se señale el itinerario del primer viaje que hizo San Agustín la primera vez que salió de su ciudad natal, Tagaste.

3) Leer en la Biblia los dos primeros capítulos del libro del Génesis y presentar en una cartulina un esquema de la Creación.

¡Mamá!

2011-12-14T09:17:00.000-08:00

No podía faltar. Mónica, la madre de San Agustín, fue una de las personas que más marcó su vida, aunque nuestro patrón tardase un poco en darse cuenta de eso. Santa Mónica quiso desde un principio que su hijo abrazase la fe cristiana y, al final... ¡vaya si lo consiguió!

Para resaltar la importancia de la figura materna en estas edades, las arquitectas Raquel Trigueros e Inmaculada Micó serán las responsables de un proyecto que implique a las clases de 2º de Primaria A y 1º de Primaria C, con el fin de nombrar a la escalera exterior de bajada al patio de Infantil "La Escalera de Santa Mónica".

AMISTAD (Segunda parte)

2011-12-14T09:13:00.000-08:00

Y claro, si el pasillo de las "catacumbas" de la izquierda hace referencia a la amistad, el de la derecha no podía ser menos. Por ello, dos arquitectas de renombre, Isabel Gómez y Pilar Riquelme, dirigirán un proyecto con los alumnos de 1º de Primaria B y 2º de Primaria C para conseguir que esa zona se llame "El Pasillo de Nebridio".

Nebridio fue otro de los grandes amigos de Agustín, con quien intercambió un gran número de cartas. Era de Cartago y se encuentró con Agustín cuando éste pertenecía a la secta maniquea. Nebridio le siguió a esta secta, pero no se dejó arrastrar tanto como Agustín, quizá por su elevada inteligencia. De hecho, criticó con severidad el maniqueísmo y el propio Agustín comenzó a dudar de la secta por influencia de Nebridio. Formó con Agustín las primeras comunidades con que tanto habían soñado.

AMISTAD (Primera parte)

2011-12-14T09:12:00.001-08:00

La amistad es un valor, como todos sabemos, muy importante en la vida de todos, adultos, jóvenes y niños. Y para San Agustín no fue una excepción: Alipio fue su amigo entrañable. Se conocieron cuando Agustín le dio clases como alumno. Además, fue sucesor de su amigo tanto en la presidencia de la comunidad de Tagaste como en la defensa de los valores católicos, y también será elegido obispo.

Es por eso que los alumnos de 1º de Primaria A y 2º de Primaria B han decidido llamar a su pasillo (el de las "catacumbas", a la izquierda) el "Pasillo de Alipio". Para ello cuentan con Ana Vila y Fátima Moreno, dos afamadas arquitectas que les ayudarán a trabajar este valor tan importante en estas edades.

El pabellón

2011-12-07T02:37:00.000-08:00

Si hay un sitio emblemático en nuestro colegio, ése es el pabellón. Pues bien, los alumnos de 2º E.S.O. C Iván Montoya, Carlos Moll, Javier Martín, Juan Ivars, Mario Fuentes, Irene Muñoz, Lola Martínez, Raúl Marañón, María Sellés y Cristina Larnia, y María del Rey Pastrana, de 2º B, quieren que las gradas del pabellón se llamen "Gradas de San Patricio". Han elegido este nombre porque es un lugar en donde los padres (San Patricio fue el padre de San Agustín) y madres se sientan a ver jugar a sus hijos a balonmano.

El arquitecto de fama mundial que les ayudará con este proyecto será Juan Antonio Martínez, vinculado enormemente con este deporte en nuestro colegio. Para que se haga realidad la placa con el nombre, el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios requiere la siguiente "tasa":

1) Elaborar un breve escrito (máximo una cara de folio) sobre la figura de Patricio, el padre de San Agustín.

2) Crear un listado con el "Decálogo del comportamiento de los padres en las gradas del pabellón".

3) Diseñar un mural en el que aparezcan las gradas del pabellón, con el número exacto de butacas y la distribución correcta de las mismas.

4) Buscar un mínimo de cinco parejas de padres e hijos que sean famosos en el mundo del deporte.

5) Redactar en qué consiste (máximo una cara de folio) el deporte que mayoritariamente practican los padres de los once componentes del grupo (objetivos, reglas de juego, etc.).

Y más libros...

2011-12-07T02:27:00.000-08:00

Era evidente que "Las Confesiones", el libro más importante escrito por San Agustín, iba a ser elegido por alguien para ponerlo como nombre de algún espacio del colegio. Lola Martínez, Irene Muñoz, María Sellés y Cristina Larnia (todas ellas de 2º E.S.O. C), junto con María del Rey Pastrana (2º B), han decidido que sea la Biblioteca la que se llame así en un futuro. El motivo es obvio: se trata de un espacio de lectura y estudio, dos cosas que practicaba mucho el patrón de nuestro colegio y que sin duda le ayudaron a escribir su libro más famoso.

El Ayuntamiento de la Ciudad de Dios ha decidido que elaborará la placa con este nombre para la biblioteca siempre y cuando se cumpla con la siguiente tasa (y para ello, el arquitecto Brunet les echará un cable -se le acumula el trabajo, eso es que es bueno-):

1) Hacer un listado con más de diez libros que escribiese San Agustín, indicando en cada uno de ellos el año en que fue escrito.

2) Realizar cinco "confesiones" por escrito (una por cada miembro del grupo) en las que se explique algo que consideréis que últimamente hayáis hecho mal.

3) Elaborar un pequeño comentario (de qué trata, quién lo ha escrito, año de publicación, para qué puede ser útil...) sobre dos libros importantes que estén relacionados con el deporte y con el cuidado de la salud humana (media cara de folio cada uno).

Adeodato

2011-12-05T04:52:00.000-08:00

Como todos sabemos, Adeodato fue el hijo que San Agustín tuvo de bien jovencito. Éste ha sido el nombre que han elegido Judith Jordá, Paola Serrano, Javier Martínez y Alejandra Pino, todos ellos alumnos de 2º E.S.O. C, para nombrar a la zona que va desde la puerta del candado de al lado de la gris de Miradores hasta las escaleras del Huerto de Diversificación, ya que por allí pasan a diario muchos niños pequeños. Para ello, han solicitado los servicios de otro renombrado arquitecto, Kike Sánchez.

El Ayuntamiento de La Ciudad de Dios le concederá el nombre de esta calle siempre y cuando abonen la siguiente "tasa":

1) Escribir un pequeño texto (máximo una cara de folio) sobre la relación entre San Agustín y su hijo Adeodato.

2) Hacer 4 listados (uno por participante) en el que escribáis 10 cosas buenas de vuestros padres (el escrito deberá entregarse en el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios firmado por los propios padres).

3) Redactar una breve carta (máximo una cara de folio) como si la escribiese Jesús de Nazaret, y que esté dirigida a su madre María, en la que le dé las gracias por cómo lo ha cuidado como hijo.

La segunda

2011-12-01T08:07:00.000-08:00

¡Esto se anima! Los alumnos de 2º E.S.O. B parece que tienen claro que quieren dejar su huella en el colegio. ¡A ver si el resto toma ejemplo!

En esta ocasión, Borja Gómez, Pepe Soler, Vicente Valor, Javier Gallud, Adrián Soler, Laura Bayarri, Óscar Verdú, Carlos Laredo y Borja García-Morey, todos ellos de 2º B, junto con Gabriel Boria, de 2º E.S.O. C, quieren llamar "La Entrada de los Diálogos" a la zona de la puerta que da a Miradores (donde está Ana, vamos...). Dicen que han elegido este nombre porque San Agustín tiene un libro que se llama "Los Diálogos", y que les ha parecido adecuado ya que en esta zona los alumnos ( y también padres) se paran a hablar cuando entran y salen del colegio. Es por eso que nos han presentado esta solicitud, avalada por otro de nuestros arquitectos agustinianos de reputada fama, Fran Colilla.

Para hacer realidad este proyecto, el Ayuntamiento de la Ciudad de Dios os pide esta "tasa":

1) Realizad un breve comentario (máximo una cara de folio) sobre el libro "Los Diálogos" de San Agustín (cuándo lo escribió, de qué trata, cómo está escrito...).

2) Dibujad en una cartulina un mapa esquemático del colegio, indicando en él todas las entradas posibles al mismo (es decir, todos los lugares por los que una persona puede acceder al interior del colegio, ya sea apareciendo en un patio o en el propio edificio).

3) Dialogar es una forma de comunicarse, pero no la única. Redactad un breve trabajo (máximo dos caras de folio) en el que habléis de las diferentes formas que tienen las plantas y los animales de comunicarse con el medio que les rodean.

4) Elaborad un listado de 10 frases de personajes célebres sobre el diálogo (una por cada miembro del grupo).

Muchas gracias por vuestra solicitud, y ¡animo con el proyecto!

Primera propuesta de nombre

2011-11-29T00:26:00.000-08:00

¡Ya tenemos la primera! Poco a poco van llegando al Ayuntamiento de la Ciudad de Dios las solicitudes para poner nombre a nuestras calles. En esta ocasión, y bajo la supervisión del arquitecto Brunet, cuatro alumnos de 2º E.S.O. B (José Ángel Cabezas, Carlos Núñez, Sergio Martínez y Roberto García) nos proponen que denominemos "La Fuente de San Ambrosio" a las fuentes (grifos) del patio de arriba, ya que de ellas sale agua, signo clave del sacramento del bautismo (recordad que fue San Ambrosio quien bautizó a San Agustín).

Para hacer realidad este proyecto, el Ayuntamiento os pide la siguiente tarea:

1) Realizar un pequeño escrito (máximo 2 folios) sobre la importancia del agua en la dieta de los seres vivos.

2) Elaborar un mural en el que figure un mapa de la provincia de Alicante en el cual localicéis al menos 15 fuentes naturales, indicando brevemente su nombre, localidad a la que pertenece y alguna curiosidad sobre dicha fuente.

3) Realizar una breve redacción (máximo una cara de folio) de cómo fue el momento en que San Ambrosio bautizó a San Agustín.

En cuanto presentéis estas "tasas" en el Ayuntamiento (Departamento de Pastoral), se aprobará por unanimidad el reconocimiento de las fuentes del patio de arriba como "Fuente de San Ambrosio".

Seguimos esperando la colaboración de todos para construir nuestra Ciudad de Dios. ¡Animaos y participad!

Ficha de solicitud de nombre

2011-10-30T01:30:00.001-07:00

Aquí os deja el Ayuntamiento la ficha de solicitud necesaria para solicitar la puesta de nombre a cualquier espacio del colegio.

http://www.agustinosalicante.es/docs/kike/solicitudregistronombre.pdf

Anímate y no tardes en rellenarla para presentarla cuanto antes en el Despacho de Pastoral.

¡A construir la ciudad!

2011-10-30T01:21:00.000-07:00

Pues sí, queridos alumnos y alumnas, nos toca ponernos a trabajar. Tenemos la oportunidad, durante este curso 2011-2012, y gracias a nuestro nuevo proyecto, "La ciudad de Dios", de dejar huella en nuestro colegio San Agustín.

Todos sabemos que para acudir a un lugar necesitamos una referencia, un dato, un nombre, un número... Eso es lo que queremos conseguir: que San Agustín sea nuestra referencia en cada uno de los pasillos, escaleras, patios y demás espacios del colegio. Y, para ello, nadie mejor que vosotros, los habitantes de esta particular ciudad, para poner nombres a todos estos espacios.

Es el turno de ser creativos y pensar en algún elemento relacionado con la vida de nuestro patrón San Agustín para idear el nombre que queremos que aparezca colgado en una placa de un pasillo. Pero, como todo en esta vida, eso requiere un pequeño esfuerzo -que sabemos que estaréis dispuestos a asumir-. Menos mal que para ello tenéis arquitectos (vuestros profesores) que os guiarán y ayudarán para llevar a cabo esta misión.

Preguntad en el Ayuntamiento de nuestra Ciudad de Dios (Despacho de Pastoral) cualquier duda que os haya podido quedar después de las presentaciones que hemos hecho de este proyecto y... ¡a trabajar!

2011-05-30T04:21:00.001-07:00

EL ESTUDIO, otra clave de San Agustín

Pero... ¿Será también la clave de nuestros alumnos? El panel de la capilla sobre nuestro Carácter Propio nos ha dejado últimamente el detalle de los alumnos de 1º de bachillerato confeccionando la parte "más seria" del mismo con el clásico libro de nuestro emblema agustiniano. A ver si esto es una realidad en su labor cotidiana como alumnos ya avezados y dispuestos a ser ejemplo para los más pequeños.

2011-03-17T02:44:00.000-07:00

Aquí podéis ver en la foto cómo va avanzando nuestro panel del Carácter Propio de los Centros Agustinianos, gracias a los trabajos de los alumnos de Primaria (manos) y de Secundaria (círculos).

En este mes, serán los alumnos de Bachillerato los que lo complete con el siguiente símbolo, el libro.

Azafatos Bachillerato

2011-03-17T00:10:00.000-07:00

Aquí os dejamos algunas fotos de los azafatos del mes. Son de Bachillerato, etapa educativa encargada en este vuelo de ir completando el mural de la capilla, en esta ocasión con un nuevo símbolo, relacionado con la fe y la cultura: el LIBRO.

https://picasaweb.google.com/105848215110061163554

Aeropuerto de CASICIACO

2011-03-17T00:02:00.000-07:00

Bienvenidos a bordo de nuevo, señores pasajeros. La siguiente escala en nuestro vuelo será CASICIACO. El vuelo AA386 nos hará llegar hasta su aeropuerto durante los meses de marzo y abril.

Casiciaco supuso para San Agustín un punto de inflexión en su vida. Aquí, en esta localidad italiana de la provincia de Lecco, y que hoy se conoce como "Cassago Brianza", tuvo lugar la conversión de San Agustín, el famoso "Toma y Lee". El ahora patrón de nuestro colegio se dio cuenta aquí, debajo de una higuera, que la palabra de Dios era lo que había estado buscando toda su vida, lo que de verdad le llenaba.

La tripulación de Agustinos Airlines les desea, ya por tercera vez consecutiva, un feliz viaje: un viaje en el que intentaremos descubrir las verdades que aporta la ciencia y la técnica, y darnos cuenta de que sólo a través del estudio y de la reflexión podremos encontrar la Verdad Eterna; un viaje en el que, además, subrayaremos la importancia de mantener un diálogo entre fe y cultura como base para buscar a Dios desde la propia interioridad.

VIAJE AL INTERIOR...

2011-01-21T03:07:00.000-08:00

Queridos Amigos del vuelo AA421:

Os invitamos cordialmente a llegar hasta lo más profundo de vuestro ser, hasta vuestro corazón. Ese es el viaje que hizo san Agustín para encontrarse a si mismo y para encontrar la Verdad (Cristo).

Para ello os proponemos un sencillo itinerario: VIAJE AL INTERIOR de la tierra madre de san Agustín, y más en concreto viajar hacia TAGASTE, la ciudad que le vio nacer...

Se trataba de una ciudad situada a 90 km. al sur de Hipona; una ciudad con un rico comercio agrícola por la gran riqueza natural que había en los campos de su alrededor: trigales, olivares...

También podremos visitar la casa natal de nuestro Amigo Agustín, su primer monasterio y la catedral donde ejerció como obispo su amigo Alipio.

Hoy, esta ciudad, situada en Argelia, y con escasas huellas del pasado Agustiniano por causa de las invasiones de los vándalos y de la llegada del mundo islámico, además del paso del tiempo, sigue recordándonos el lugar donde comenzó a latir el corazón de Agustín (su nombre completo era Aurelio Agustín)...

Buscadla en un mapa, se llama SOUK-AHRAS. Buscadla en vuestro interior y descubriréis vuestro corazón junto al de Agustín y al de Cristo.

Feliz viaje hacia la INTERIORIDAD. Sintonizad "Souk-Ahras FM".

Aeroport de Tagaste

2011-01-17T06:53:00.000-08:00

Benvinguts a bord de nou, senyors passatgers. Després de la nostra escala en Madaura, tornem a viatjar en el nostre avió de la companyia Agustinos Airlines. El vol 421 ens farà arribar fins a l'aeroport de Tagaste durant els mesos de gener i febrer.

Tagaste va ser, igual que Madaura, una antiga ciutat de l'Imperi Romà que pertanyia a la província de Numídia. A més de ser un lloc on Sant Agustí va viure, va estudiar i va fundar el seu primer monestir, va ser important per a ell perquè es tracta de la ciutat que li va veure nàixer. Hui en dia, la dita ciutat estaria ubicada al nord d'África, a Algèria, i se li coneix com 'Souk Ahras'.

La tripulació d'Agustinos Airlines els desitja una vegada més un feliç viatge: un viatge en què no sols farem turisme exterior, sinó sobretot, interior; un trajecte que ens servirà per a entrar en nosaltres mateixos, per a conéixer-nos; un recorregut que, a més a més, ens faça plenament conscients que únicament cuidant el nostre entorn, a les coses i, sobretot, a la gent que ens rodeja, serem capaços de sentir-nos feliços en cada una de les tasques que desenrotllem en la nostra vida.

Pega una ullada a les primeres fotografies dels nostres auxiliars de vol en:

http://picasaweb.google.com/105848215110061163554/TripulacionAgustinosAirlinesEneroFebrero#

¡DESPEGAMOS!

2011-01-10T14:14:00.000-08:00

... ¡pero para volver a aterrizar!

Nuestro paso por Madaura ya ha comenzado a dar sus frutos. Nuestra torre de control especial, la Capilla del cole, se está llenando con los símbolos del Carácter Propio. Los alumnos de Primaria han aportado durante el pasado mes las MANOS.

En breve, toda la tripulación de Agustinos Airlines se preparará para efectuar un nuevo aterrizaje en otro aeropuerto. ¡Estad atentos!

¡ATERRIZAMOS!

2010-11-24T15:20:00.000-08:00

¡BIENVENIDOS A MADAUROUCH!

Bienvenidos a MADAURA, una noble villa romana. Nos situamos a finales del siglo IV, hacia el año 370. Nuestro guía turístico será el joven Aurelio Agustín un brillante estudiante que con miras elevadas en el mundo intelectual ha dejado atrás su pueblo natal Tagaste (Souk Ahras).

• Origen: ciudad romana de la provincia de Numidia. Centr

o intelectual.

• Altitud: 900 m.

• 25 km. al S.E. de Tagaste (Souk-Ahras)

• País actual: ARGELIA

• Centros de

interés para nuestra visita: la Basílica, el foro, el teatro, las termas, arcos, santuarios, iglesias cristianas y mausoleos. ¡Disfrutad de la visita!

¡Nueva tripulación!

2010-11-18T07:52:00.000-08:00

Más azafatos y azafatas nos están haciendo a todos, poco a poco, conocer algo más sobre Madaura. Hoy, en Primaria, nos han visitado para explicarnos que acabamos de comenzar con este nuevo proyecto de formación en valores llamado "Agustinos Airlines". Mira las fotos en:

http://picasaweb.google.com/105848215110061163554/TripulacionAgustinosAirlinesNoviembreDiciembre#

Recordad que las manos son el símbolo de este mes. Sólo trabajando todos unidos, como condiscípulos (que diría San Agustín), seremos capaces de alcanzar muchas y mejores metas. El camino de la vida no se puede recorrer solo, siempre necesitamos de los demás. Por eso debemos aprender a compartir, a ser solidarios, a ayudar al que lo necesita. ¡Tiende tu mano siempre! (al que te lo pide y también al que no te lo pide).

¡Tremendos los azafatos de Primaria!

2010-11-17T04:34:00.000-08:00

Nuestro primer avión, el vuelo 343 con destino al Aeropuerto de Madaura, ha despegado ya. Nuestros azafatos de Primaria han empezado hoy a dar la bienvenida a todos los pasajeros, es decir, a todos los alumnos del colegio, que se acaban de embarcar en una nueva aventura: la de ir descubriendo, mes a mes, el Carácter propio de los Centros Agustinianos. Además, iremos conociendo algo más sobre ciudades importantes en la vida de San Agustín y que, como en el caso de Madaura, dan nombre en nuestro colegio a diferentes actividades (en esta ocasión, el Coro del colegio para alumnos de Secundaria y Bachillerato).

Aquí tenéis las primeras fotos de este acontecimiento:

http://picasaweb.google.com/105848215110061163554/TripulacionAgustinosAirlinesNoviembreDiciembre#

Para estos dos meses de noviembre y diciembre nos hemos propuesto hablar de dos objetivos, tal y como habréis podido observar en nuestra tarjeta de embarque:

1) Promover dentro de la comunidad educativa la espiritualidad de comunión que nos convierte a todos en condiscípulos.

2) Hacer del alumno una persona consciente de sus valores y metas personales, nunca desvinculado de los demás, ya que su crecimiento se realiza y se desarrolla en la relación con los otros.

Y, como también habréis comprobado si os habéis fijado en la tarjeta de embarque, el símbolo de este mes son las manos. Manos que representan UNIÓN. Manos que invitan a COMPARTIR. Manos que se tienden a los demás, para que entre todos podamos alcanzar nuestras metas, siempre sin olvidarnos de nuestra escala de valores.

Bienvenidos a todos a bordo. Disfrutad de las dinámicas del Aeropuerto de Madaura.

Aeropuerto de MADAURA

2010-11-17T04:08:00.000-08:00

Bienvenidos a bordo, señores pasajeros.

El vuelo 343 de la compañía Agustinos Airlines ha comenzado ya su viaje. En estos meses de noviembre y diciembre aterrizaremos en el Aeropuerto de Madaura.

Madaura fue una antigua ciudad del Imperio Romano que pertenecía a la provincia de Numidia. Allí, San Agustín completó sus estudios cuando era joven. Hoy en día dicha ciudad estaría ubicada al norte de África, en Argelia.

La tripulación de Agustinos Airlines les desea un feliz viaje: un viaje que realizaremos todos juntos, unidos como verdaderos condiscípulos; un viaje en el cual aprenderemos a ser conscientes de nuestros valores y nuestras metas; un viaje en el que, poco a poco, descubriremos cuál es nuestro verdadero Carácter Propio.

¡BIENVENIDOS A BORDO!

2010-10-20T10:17:00.000-07:00

Continuamos con este proyecto la fórmula de formación agustiniana con el que pretendemos conseguir un doble objetivo: formar al profesorado en el espíritu agustiniano de nuestro centro e intentar fomentar una serie de valores humanos y cristianos en nuestro alumnado de una forma dinámica.

Si durante el año pasado viajábamos en barco, en nuestro “Hipona”, para así recorrer los “mares” o diferentes etapas del colegio, en este curso 2010-2011 toca viajar en avión… pero no en uno cualquiera, sino en uno perteneciente a la compañía “Agustinos Airlines”, con el cual no sólo viajaremos, sino que también conoceremos, construiremos e, incluso, tendremos “carácter propio”.

GRACIAS HIPONA

2010-06-01T11:05:00.001-07:00

Al llegar al final de la travesía queremos daros las gracias a todos los que habéis hecho que el barco Hipona nos haya enriquecido tanto puerto a puerto. Durante el mes de mayo ha venido cargadísimo de flores que hemos puesto a los pies de la Virgen María, nuestra Madre.

San Agustín nos ha enseñado que a amar y respetar a la madre cuyo ser se multiplica en todas las situaciones de nuestra vida como agustinos. A nuestra madre natural, como él amó a Santa Mónica, a nuestra madre la Iglesia, como él amó y sirvió fielmente a la Iglesia de Cristo, y a Nuestra Madre del Buen Consejo, la santísima Virgen María, Madre de Dios.

De todas las ofrendas y oraciones a la Virgen subrayamos la de los más peques del Cole, quienes desde el puerto de Infantil han descargado el barco de Hipona y han llenado la capilla con esas flores. Gracias a los del primer ciclo de Primaria por sus ofrendas a la Virgen; gracias a los de Primera Comunión por su gran ofrenda a Jesús a través de la Eucaristía; gracias a las oraciones de niños y niñas de Primaria tan sentidas en el mes de mayo junto a María. Y gracias a todos los alumnos de Secundaria y Bachillerato por sus eucaristías junto nuestra Madre del Buen Consejo.

Y, finalmente, gracias a todos por contribuir un año más con las Misiones Agustinianas en la campaña del mes de mayo; a pesar de la gran crisis, nosotros seguimos siendo fieles a San Agustín desde la solidaridad con la Iglesia necesitada en nuestras misiones.

¡Temporal a la vista!

2010-03-16T14:49:00.000-07:00

Los alumnos de 1º y 2º de E.S.O. han realizado en la asignatura de Tecnología unas olas para que nuestro barco agustiniano, el Hipona, siga navegando rumbo hacia otro puerto. En esta ocasión, ya se ve a lo lejos el Puerto de Bachillerato.

El problema es que, con tanta ola... ¡el Hipona ha estado a punto de naufragar! Menos mal que el patrón del barco ha podido volver a coger el timón a tiempo... Sin embargo, hemos sufrido pérdidas... Algunos de los tesoros que llevaba se han hundido...

¿Seremos capaces de recuperarlos? ¿Se nos adelantarán algunos piratas? ¿Podremos entre todos devolver al Hipona lo que es suyo?

La respuesta... durante las Fiestas del Colegio.

El "Hipona" atraca en el Puerto de Secundaria

2010-02-18T23:35:00.001-08:00

Así es. Seguro que todos habéis visto a nuestro querido barco atracado ya, en este mes de Febrero, en el puerto de Secundaria. Ha venido cargado de ilusiones, proyectos y trabajos de nuestros compañeros de Primaria, y también de un regalo muy especial: el Carácter Propio de los Centros Agustinianos.

En los siguientes meses iremos desgranando, poco a poco, la importancia y significado de este documento. De momento, el alumnado de 3º de la E.S.O. ya nos ha aportado algunas pistas: fíjate en las manos que hacen las veces de olas debajo del "Hipona", y que se continúan pasillo abajo hasta Primaria. ¿Sabes qué representan? ¿Te fijaste en el logo-pista del concurso? ¿No se parecen sospechosamente?

Seguiremos informando.

Navengando por la Cuaresma

2010-02-18T23:30:00.000-08:00

Ya ha sonado el pistoletazo de salida: estamos en CUARESMA. El miércoles 17 de febrero, Miércoles de Ceniza, los cristianos empezamos un tiempo de reflexión, de recogimiento, de conversión. Seguro que tenemos muchas cosas que ver en nuestro interior, detalles que hay que pulir, actitudes por las que pedir perdón, errores que corregir.

Debemos tener nuestro corazón y nuestro espíritu preparados para poder celebrar correctamente la fiesta más grande, la de la Pascua, la de la resurrección de Jesús. Por eso la Iglesia nos invita en este tiempo a recorrer un camino de penitencia, un camino que nos acercará más a Dios.

Disfrutad de la Cuaresma, amigos.

¡Ya tenemos GANADOR!

2010-02-02T03:05:00.001-08:00

Hoy se ha procedido, tal y como se anunció en el blog, al sorteo entre los alumnos y alumnas que adivinaron la respuesta del concurso del Hipona.

El ganador ha sido Víctor López Soriano, de 3º E.S.O. A.

Enhorabuena. Esperamos que disfrutes del premio.

RESPUESTA CORRECTA, GANADORES Y PREMIO

2010-01-28T01:41:00.000-08:00

Pues sí, efectivamente, tal y como nos han dicho algunos de los participantes en el concurso, la respuesta correcta a la pregunta "¿Qué nos traerá el Hipona en febrero?" era EL CARÁCTER PROPIO, que es un documento que recoge los valores e ideario propio de un centro agustiniano, y cuya nueva versión revisada haremos llegar a toda la Comunidad Educativa.

Por tanto, el alumnado que opta al premio, por haber contestado de forma acertada es el siguiente:

- ALMAGRO GARCÍA, BEATRIZ (1º BACH A)

- ARAUJO RIERA, CARLOS (2º BACH B)

- BUIL GÓMEZ, JOSÉ MARÍA (1º BACH A)

- CASTEJÓN NAVARRO, LYDIA (3º E.S.O. A)

- CEREZAL GÓMEZ, GEMMA (2º E.S.O. B)

- LÓPEZ SORIANO, VÍCTOR (3º E.S.O. A)

- LLOPIS SELLÉS, EUGENIA (1º BACH A)

Todos ellos optan al premio de una TARJETA FNAC CON 30 EUROS DE REGALO.

FECHA SORTEO: El sorteo que decidirá quién se queda con el regalo se realizará el próximo MARTES 2 DE FEBRERO EN EL DESPACHO DE PASTORAL, AL INICIO DEL PRIMER RECREO (10:50). Es imprescindible que los candidatos asistan en persona al sorteo (no se aceptarán representantes).

¡Enhorabuena a todo el mundo por participar, y especialmente a los ganadores! Nos vemos el martes.

FIN DEL PLAZO DEL CONCURSO

2010-01-27T22:52:00.000-08:00

Ya ha finalizado el plazo para participar en el concurso del Hipona del mes de enero. En breve publicaremos la lista de ganadores, que deberán acudir al Despacho de Pastoral para proceder al sorteo del premio en el lugar y hora que se indiquen a través de este blog. ¡Permaneced atentos a las noticias!

MÁS PISTAS PARA EL CONCURSO

2010-01-23T12:37:00.000-08:00

Vemos que hay bastante gente que está participando en el concurso del mes de enero para adivinar qué nos va a traer el Hipona en febrero... Aun así, vamos a seguir poniéndolo más fácil dando cuatro pistitas más:

1) El título del documento tiene dos palabras directamente relacionadas con la personalidad.
2) La primera palabra empieza por "C", y a veces se confunde con "temperamento".
3) La segunda palabra empieza por "P", y hace alusión a uno mismo.
4) En este documento nos definimos como Centro Educativo Católico y Agustiniano.

Buenooooooo... Ahora seguro que ya sabes de qué estamos hablando. ¡Anímate y participa!

CONCURSO E.S.O.- BACH

2010-01-11T23:36:00.000-08:00

¡Ya se ve a lo lejos! ¡El "Hipona" está de camino al Puerto de Secundaria, en donde atracará en el mes de Febrero!

Nuestro barco agustiniano viene cargado de muchos tesoros que ha recogido en el Puerto de Primaria: dinámicas, actividades, murales, textos, dibujos... Pero, además, trae consigo un REGALO MUY ESPECIAL para todos el alumnado y el profesorado del centro.

Te proponemos nuestro CONCURSO PARA EL MES DE ENERO: únicamente tienes que adivinar qué nos traerá el "Hipona" para el mes de Febrero, cuál va a ser ese regalo tan especial.

FORMA DE PARTICIPAR:

- Crea un COMENTARIO EN ESTA NOTICIA indicando claramente tu NOMBRE, APELLIDOS, CURSO y tu RESPUESTA A LA PREGUNTA (¿Qué nos traerá el "Hipona" en Febrero?).

- Se considerará válida UNA ÚNICA RESPUESTA POR ALUMN@.

- PLAZO MÁXIMO DE ENVÍO DE RESPUESTAS: Miércoles, 27 de enero de 2010.

- PREMIO: La persona que se aproxime con más exactitud a la respuesta correcta recibirá una tarjeta-regalo de 30 € de FNAC.

- AYUDAS PARA RESOLVER LA PREGUNTA: A lo largo del mes se irán facilitando una serie de pistas para que sea más fácil responder. Ahí van las dos primeras:
- Se trata de un documento, de nuestro mundo agustiniano, vital para nuestro Colegio, y que ha de ser la esencia de todo colegio agustiniano.
- La imagen que acompaña a esta noticia es su logo.

¡ANÍMATE Y PARTICIPA!

El "Hipona" zarpa rumbo a otro puerto

2009-12-19T01:03:00.000-08:00

Desde el Puerto de Primaria ya se divisa, allá a lo lejos, al "Hipona", nuestro barco agustiniano de este año. Nos ha dejado, ha zarpado, se ha ido... pero se ha ido bien cargado de tesoros, de sentimientos, de ilusiones, de proyectos... y pronto atracará, en Febrero, en otro Puerto, para compartir todo eso con otro grupo de alumnos y alumnas de nuestro colegio.

Hasta entonces, le deseamos al "Hipona" un feliz viaje por las aguas del mar agustiniano...

Navegando por los Sermones de San Agustín

2009-11-29T16:27:00.000-08:00

ADVIENTO, TIEMPO DE ESPERANZA

San Agustín de Hipona, Sermón 109

Convertíos, porque está cerca el Reino de los cielos

Hemos escuchado el evangelio y en el evangelio al Señor descubriendo la ceguera de quienes son capaces de interpretar el aspecto del cielo, pero son incapaces de discernir el tiempo de la fe en un reino de los cielos que está ya llegando. Les decía esto a los judíos, pero sus palabras nos afectan también a nosotros. Y el mismo Jesucristo comenzó así la predicación de su evangelio: Convertíos, porque está cerca el Reino de los cielos. Igualmente, Juan el Bautista, su Precursor, comenzó así: Convertíos, porque está cerca el Reino de los cielos. Y ahora corrige el Señor a los que se niegan a convertirse, próximo ya el Reino de los cielos. El Reino de los cielos —como él mismo dice— no vendrá espectacularmente. Y añade: El Reino de Dios está dentro de vosotros.

Que cada cual reciba con prudencia las admoniciones del preceptor, si no quiere perder la hora de misericordia del Salvador, misericordia que se otorga en la presente coyuntura, en que al género humano se le ofrece el perdón. Precisamente al hombre se le brinda el perdón para que se convierta y no haya a quien condenar. Eso lo ha de decidir Dios cuando llegue el fin del mundo; pero de momento nos hallamos en el tiempo de la fe. Si el fin del mundo encontrará o no aquí a alguno de nosotros, lo ignoro; posiblemente no encuentre a ninguno. Lo cierto es que el tiempo de cada uno de nosotros está cercano, pues somos mortales. Andamos en medio de peligros. Nos asustan más las caídas que si fuésemos de vidrio. ¿Y hay algo más frágil que un vaso de cristal? Y sin embargo se conserva y dura siglos. Y aunque pueda temerse la caída de un vaso de cristal, no hay miedo de que le afecte la vejez o la fiebre.

Somos, por tanto, más frágiles que el cristal porque debido indudablemente a nuestra propia fragilidad, cada día nos acecha el temor de los numerosos y continuos accidentes inherentes a la condición humana; y aunque estos temores no lleguen a materializarse, el tiempo corre: y el hombre que puede evitar un golpe, ¿podrá también evitar la muerte? Y si logra sustraerse a los peligros exteriores, ¿logrará evitar asimismo los que vienen de dentro? Unas veces son los virus que se multiplican en el interior del hombre, otras es la enfermedad que súbitamente se abate sobre nosotros; y aun cuando logre verse libre de estas taras, acabará finalmente por llegarle la vejez, sin moratoria posible.

Cuaderno de bitácora

2009-11-24T01:36:00.000-08:00

En el vocabulario marino, se conoce con el nombre de cuaderno de bitácora al libro en el que los marinos, en sus respectivas guardias, anotan el estado de la atmósfera, los vientos que reinan, los rumbos que se hacen, la fuerza de las máquinas con que se navega o aparejo largo en los de vela, la velocidad del buque y las distancias navegadas, observaciones astronómicas para la determinación de la situación del buque, así como cuantos acontecimientos de importancia ocurran durante la navegación.

En nuestro particular cuaderno de bitácora nosotros vamos a ir escribiendo, cada vez que el "Hipona" atraque en un nuevo puerto, lo que San Agustín entendía por Iglesia. En este primer mes de Noviembre, nuestro patrón nos recuerda que la iglesia es una COMUNIDAD, y pone el símil del Cuerpo de Cristo para representarlo: "La Iglesia (el Cristo total) es como un cuerpo dotado de diversos miembros unidos al Señor, que es su cabeza. Todos los cristianos somos Iglesia."

"Nosotros somos la santa Iglesia” (Sermón 213, 8), nos decía San Agustín.

El Mar de Primaria

2009-11-24T01:31:00.000-08:00

¡Qué chulo! Tenemos unas olas, animalitos que pululan en las aguas (caballitos de mar, estrellas de mar, peces, pulpos...), algunas algas, banderas piratas, canciones y textos relacionados con el mar... y, cómo no, nuestro super-barco, el "Hipona". ¿Lo has visto ya?

Muchas gracias a todos los alumnos y alumnas que han participado en el montaje, y también a los profesores que han preparado los materiales y trabajado las dinámicas para que el viaje del "Hipona" comenzase con buen pie.

El "Hipona" atraca en el Puerto de Primaria

2009-11-20T01:49:00.000-08:00

COMENZAMOS. El "Hipona", el barco que nos guiará durante este curso escolar 2009/2010 a través de la vida de San Agustín, acaba de zarpar. En este mes de Noviembre se encuentra en el Puerto de Primaria. Visita el stand que gracias a la colaboración de todos los niveles (Educación Especial, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato) hemos creado, Y QUE SE ENCUENTRA EN EL PASILLO DE PRIMARIA DEL PISO DE SECRETARÍA.

Este proyecto es la nueva propuesta del Departamento de Pastoral para continuar con la formación del profesorado y la transmisión de los valores agustinianos a todo nuestro alumnado. Como siempre, tenemos un buen patrón (nunca mejor dicho, en este caso): San Agustín. A lo largo del año, el "Hipona" atracará en diferentes puertos, dejando "mercancías" y buscando "tesoros" en forma de dinámicas, juegos, actividades... Y según hemos podido comprobar con nuestro catalejo, allá por las Fiestas del Colegio hemos divisado la presencia de unos amigos muy especiales... pero todo en su momento. Ahora, simplemente disfruta NAVEGANDO CON AGUSTÍN.